在108課綱強調的是，具備整合、跨領域的知識、有更多元的發展空間而不再被分數限制，從中學階段發掘出自己的興趣和天賦，強調的是：讓能力更豐富深化為「素養」，而所謂的素養主要涵蓋「知識」（knowledge）、「技能」（skills）、「態度與價值」（attitudes & values）三大範疇，可以說是 為未來的生涯發展提前做好準備。

國高中階段的同學們，如果能夠將學校學到的知識、技能和日常生活經驗整合，提前了解不同職業類別在做些什麼，這樣，你就不會等到從學校畢業要找工作的時候，才發現：為什麼學校教的知識和真實職場上需要的完全不同？我到底需要什麼樣的技能和態度？

《金牌職人故事》，邀請來自各種不同領域的優秀青年分享他們的職涯發展歷程，從他們的親身經歷，讓同學們認識各種不同的行業在做些什麼，還要邀請同學們一起從專業職人身上學習各種不同的態度。

福和國中

潭子國中

育英醫護

豐陽國中

高雄民族國中