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7/2台北電影節首映記者會 2009.07.17
7/2台北電影節首映記者會
「我的24小時 II – 家庭」7/2台北電影節首映記者會
五國青少年透過鏡頭  呈現不同的青春情事
 
在升學壓力比台灣有過之無不及的日本,為什麼有父母可以放心讓他的小孩走不同於一般傳統的學習之路?在芬蘭,這個被公認為全球教育制度第一名的國家,龐克父母如何教育小孩?而非洲剛果,光是首都金夏沙,無家可歸的街童就高達兩萬多名,這些孩子如何在街頭生存?貧富懸殊的巴西,經濟因素對家庭親子關係影響如何?「媚青峰」「酷芸京」都是很受台灣青少年歡迎的年輕偶像,但為什麼國中男生,被稱「娘」卻受不了?富邦文教基金會繼2007年邀請五大洲青少年拍攝跨國紀錄片─『MY 24 HOURS(我的24小時)』之後,今(2009)年續拍『MY 24 HOURS II(”我的24小時”第二集)』,邀請五個國家(日本、剛果、芬蘭、巴西、台灣)的青少年當導演,從他們的角度與觀點來告訴大人們,他們目前迫切需要被關心、解決的問題。
 
『MY 24 HOURS II(”我的24小時”第二集)』以「家庭」為拍攝主題,台灣部份特別邀請『翻滾吧,男孩!』金馬獎最佳紀錄片導演林育賢擔任監製。林育賢在完成影片後表示,他沒想到整個過程比他預期的困難,原因是台灣的家長普遍認為做這種鏡頭記錄與升學無關,很多人不希望自己孩子的唸書時間被這些事情佔據了!
 
日本監製Gilles 也有同感!日本的青少年和台灣的孩子一樣,必須面臨課業升學壓力,家長為了讓孩子考上好的高中,大多選擇送孩子去補習、讓孩子把大部分的時間都只花在念書這件事情。幸運的是,日本拍攝這部影片的兩位「小導演」,他們的父母不同於一般傳統的日本父母只在乎升學,反而是讓孩子在自由環境下成長,免除補習的噩夢,選擇自己的興趣、勇敢追逐夢想。
 
芬蘭的教育制度領先世界各國,但是離婚率高,自殺率也高於其他西歐國家。片中女主角茵卡來自父母都是龐克族的家庭,13歲被強暴後開始酗酒,不過在半年前與父親約定戒酒後,已開始重新過生活;另一位15歲的男主角塔皮歐因為父母親離異,導致他對於感情有所保留,不敢任意交女朋友。
 
非洲的剛果金夏沙青少年,因國家歷經長期戰亂,社會不穩定,街頭經常可見無家可歸的流浪兒。同樣10幾歲的他們,必須迫切學習的是-如何自食其力才可得以生存,更別談及上學的樂趣。
 
而在南美洲的巴西,是一個講求「融合」的國家,在這裡成長的青少年沒有太大人際關係的問題,從活動中就可以交到好朋友;片中也探討了貧富差距之下富爸爸與窮爸爸對孩子的教育態度。
台灣篇的「小導演」江冠德就讀國中二年級,常被同學說「娘」,非常擔心在班上被排擠,他自認為資質不佳,課業不是頂尖,家人又希望他考上好高中,面臨雙重壓力,他經常選擇逃避,每當家人詢問考試成績如何?江冠德都會以「不知道」、「還沒發」敷衍過去,但他深怕有一天老師打電話到家裡,這一切就會被揭穿;他希望時間可以停止在他和同學一起玩樂的開心時光。
 
「MY 24 HOURS II」片長加上側拍花絮共計70分鐘,從找定國際專業導演擔任監製,挑選拍片的青少年團隊,輔導青少年自己寫腳本、拍攝、後製,歷經一年時間完成,目前已經獲邀為亞洲最大型青少年影展-「首爾國際青少年影展」(Seoul International Youth Film Festival)觀摩片,並於7月2日下午3點30分在台北電影節舉辦首映,民眾將可透過鏡頭,看到世界上不同角落年青人的生活樣貌、家人關係與同儕互動。
 
2007年參與「MY 24 HOURS」拍攝的台灣小導演汪昱銘和黃昱鈞以及大導演張榮吉,也出席今年的首映會分享拍攝紀錄片帶給自己的影響,其中黃昱鈞已經甄試考上屏東教育大學體育系,在9月份即將成為大學新鮮人。
 
首映暨記者會日期:2009/07/02(四)14:30-17:00(影片首映將於記者會後播放)
首映暨記者會地點:台北新光影城(台北市西寧南路36號4樓)
 
 
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